Detr�s de Planells
Quisiera regalarle a Juan Planells un micr�fono con una bocina como las de Truenos y Rel�mpagos para que pudiera gritar sus conceptos sobre educaci�n a los cuatro vientos y que todo el mundo escuchara
Julieta de Diego de F�brega
El jueves 11 de marzo le� un art�culo en la secci�n de Opini�n de Juan Planells titulado �Ignorar la ignorancia�. Desde ese d�a tengo una sensaci�n de incomodidad en la boca del est�mago. Similar a lo que se siente cuando uno prev� que va a sacar cero en el examen de f�sica porque simplemente no estudi�. Fue muy elocuente el se�or Planells en sus planteamientos. Mencion� todos los puntos importantes sin quedarse revoloteando en ninguno. Creo que su intenci�n era que sus ideas se albergaran en nuestra mente como un taladro de dentista. En mi caso lo logr�.
Me pregunto por qu� ser� que los gobernantes no saben que �la distancia que separa a los que saben de los que viven en la ignorancia crea una injusta distribuci�n del conocimiento y por ende una m�s injusta distribuci�n de la riqueza�. El autor no pudo decirlo con m�s claridad. No se puede progresar sin educaci�n. Todos los recursos que se destinen a lograr que la poblaci�n paname�a aumente su grado de educaci�n probablemente podr�amos restarlos de otros renglones de gasto.
Veamos: una persona educada no tira basura en la calle por ende, el gasto en recolecci�n de basura es menor. Una persona educada sabe que las mujeres embarazadas necesitan recibir el adecuado control prenatal, que los ni�os deben vacunarse cuando les toca y que es indispensable cepillarse los dientes tres veces al d�a. Estas simples medidas de prevenci�n seguramente le dar�an un aire al Ministerio de Salud y a la Caja del Seguro Social.
Quien gracias a su educaci�n -sea acad�mica o t�cnica- tiene acceso a un puesto de trabajo no siente ninguna atracci�n por la delincuencia, ni por las bandas, ni por la vagancia. Sale todos los d�as silbando de su casa a producir. Aquel que entendi� el significado de la palabra �tica se convierte en un funcionario honesto y trabajador, totalmente ajeno al �juega vivo�. La consecuencia de lo anterior es que probablemente la maquinaria del gobierno logre moverse con la mitad de los empleados, gracias a que el rendimiento ser�a el m�ximo posible para cada posici�n.
Ojo, que esto no significa desempleo pues la otra mitad probablemente no tendr�a inter�s alguno en trabajar para el Gobierno a expensas de los vaivenes de la pol�tica. �Para qu�, si su puesto de trabajo es permanente y adecuadamente remunerado? Como ya tenemos a un porcentaje respetable de la poblaci�n desempe�ando actividades productivas, el hacinamiento de las c�rceles deja de ser un problema, recuerden que tenemos menos delincuentes.
Al ver que el Gobierno funciona con eficiencia los ciudadanos gustosamente pagar�an sus impuestos sin que nadie tuviera que corretearlos. El problema no es pagar, es que lo que uno pague se invierta (no se gaste) con eficiencia, sabidur�a y prudencia. El Sr. Planells menciona que existen ciudadanos preocupados por la educaci�n y me imagino que con este comentario implicaba que este grupo de personas de alguna manera trata, en la medida de sus posibilidades, de ayudar.
Yo me pregunto, �de qu� sirve que los alumnos de una escuela reciban mochilas con �tiles escolares, si no tienen maestro? �De qu� sirve hacer que la educaci�n sea obligatoria hasta primer ciclo si cuando los alumnos de las escuelas rurales terminan la primaria no tienen posibilidad alguna de ir a primer ciclo porque no hay un primer ciclo a mil millas a la redonda?
Cualquiera de ustedes que se d� un pase�to por las �reas rurales del pa�s podr� ver que andan los candidatos pa�rriba y pa�bajo repartiendo promesas. Regrese dentro de un a�o y ver� que nada ha cambiado, excepto el carro del candidato. �Ser� que no les ense�aron en la escuela que mentir es pecado? Si hubieran recibido una educaci�n integral, no se atrever�an a jurar en vano. Y promesa hecha ser�a promesa cumplida.
Una persona muy cercana a m�, a quien respeto much�simo, me repite cuando hablamos de marginaci�n y subdesarrollo que Panam� podr�a funcionar a la perfecci�n si todos los recursos se dividieran entre educaci�n y obras p�blicas. Es un concepto tan claro y tan sencillo que no puedo menos que preguntarme si los pol�ticos son tan inseguros que prefieren que la masa permanezca ignorante para que ellos puedan reinar por siempre.
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